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11. Alle drei gemeinsam – Verbindung der Phasen in der Lehrerbildung

  • 2018
  • OriginalPaper
  • Buchkapitel
Erschienen in:
Verfasst von
Christof Schreiber
Erschienen in
Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik
Verlag
Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Die hier beschriebene Lehrveranstaltung wird von Studierenden, Lehrkräften im Vorbereitungsdienst sowie Lehrerinnen und Lehrer aus dem Schuldienst besucht. Sie entwerfen gemeinsam Unterrichtsszenarien mit digitalen Medien, führen diese durch und werten sie aus. Die Veranstaltung ist als Blended Learning Veranstaltung konzipiert, die teilweise in Präsenz und teilweise online betreut durchgeführt wurde. Die Veranstaltung fand im Rahmen des Neue Medien Projektes „Lehr@mt“ statt, das im Bereich der Nutzung digitaler Medien die drei Phasen der Lehrerbildung verbindet. Die Erfahrungen werden in einem kritischen Rückblick dargestellt und Bedingungen für das Gelingen herausgearbeitet.

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Titel
Alle drei gemeinsam – Verbindung der Phasen in der Lehrerbildung
Verfasst von
Christof Schreiber
Copyright-Jahr
2018
Buch
Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik

Print ISBN: 978-3-658-10264-7

Electronic ISBN: 978-3-658-10265-4

Copyright-Jahr: 2018

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10265-4_11
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