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Erschienen in:

2019 | OriginalPaper | Buchkapitel

31. Altersgemischte Lerntandems am Beispiel von Cross-Mentoring zur Unterstützung junger Führungskräfte

verfasst von : Christina Buchwald, Ingo Wiekert

Erschienen in: Handbuch psycho-soziale Gestaltung digitaler Produktionsarbeit

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Mentoring ist ein Instrument aus der Führungskräfteentwicklung. Dabei begleitet eine erfahrene Führungskraft aus dem eigenen oder, beim Cross-Mentoring, aus einem anderen Unternehmen eine angehende Führungskraft über einen bestimmten Zeitraum. Der/die Mentor_in trägt durch Präsenz und Verfügbarkeit als Gesprächspartner_in dazu bei, dass die angehende Führungskraft ihren Arbeitsalltag besser bewältigen und Belastungen bzw. deren Folgen abbauen kann. Wesentliche Erfolgsfaktoren, die bei der Ein- und Durchführung von Cross-Mentoring zu beachten sind, werden im Beitrag erläutert.

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Bohn S, Besendörfer S (2007) Tandems ohne Tabu. Personalwirtschaft 34(8):39–41

Csongár J, Schlegel U, Buchwald C, Wiekert I (2014) Generationendialog. Cross-Mentoring – Ein Instrument zum aktiven Management altersheterogener Teams. In: Ciesinger KG, Klatt R (Hrsg) Innovationen im demografischen Wandel – Instrumente für den betrieblichen Alltag. eBook-Publikation der Fokusgruppe „Erwerbsbiographien als Innovationstreiber im demografischen Wandel“. gaus/praeview, Dortmund, S 198–231. http://www.zeitschrift-praeview.de/data/fokusgruppeabschlussbuch_75dpi.pdf. Zugegriffen am 27.09.2018

Csongár J, Schlegel U, Buchwald C, Wiekert I (2015) Generationenbalance durch Unterstützung junger Führungskräfte. In: Grünert H, Wiekert I, Buchwald C (Hrsg) Vom blockierten Generationenaustausch zum Generationendialog. Problemdruck – Wahrnehmung – Handlungsoptionen in ostdeutschen Betrieben. Universitätsverlag Halle-Wittenberg, Halle, S 141–185

Grünert H, Schlegel U, Bilau A (2013) Der steinige Weg zu erfolgreichen Tandems. Cross-Mentoring zur Unterstützung junger Führungskräfte im Umgang mit gestandenen Leistungsträgern. praeview – Zeitschrift für innovative Arbeitsgestaltung und Prävention 4(1):24–25

Hilb M (2007) Management by Mentoring: ein wiederentdecktes Konzept zur Personalentwicklung, 2. veränd. Aufl. Luchterhand, Köln

Schmid B, Haasen N (2011) Einführung in das systemische Mentoring. Carl-Auer, Heidelberg

Titel: Altersgemischte Lerntandems am Beispiel von Cross-Mentoring zur Unterstützung junger Führungskräfte
verfasst von: Christina Buchwald
Ingo Wiekert
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
Buch: Handbuch psycho-soziale Gestaltung digitaler Produktionsarbeit
Print ISBN: 978-3-658-26153-5

Electronic ISBN: 978-3-658-26154-2

Copyright-Jahr: 2019
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26154-2_31