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Erschienen in:
2017 | OriginalPaper | Buchkapitel
Analyseschema und Hypothesen
verfasst von : Martin Hermida
Erschienen in: Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Auf Grund der in Kapitel 2.4.1 eingeführten Differenzierung der Internetnutzung in Chancen, Risiken und Medienkompetenz sowie den in Kapitel 4 eingeführten Einflussfaktoren auf die Internetnutzung lässt sich das oben eingeführte Kind-Eltern-Umwelt-Schema der Sozialisation zur Internetnutzung mit den entsprechenden unabhängigen Variablen ergänzen (vgl. Abbildung 12). Dieses Schema dient im Folgenden als erster Primat, anhand dessen der Prozess der Sozialisation zur Internetnutzung unter Einbezug aller relevanten Variablen untersucht werden kann. Die Hypothesen werden wenn immer möglich anhand dieses Schemas überprüft, um die bestmöglichen Kontrollbedingungen für die Analysen zu schaffen.