3. Anwendung der Methodik auf die Problemstellung am Beispiel ausgewählter Module

Das Kapitel beschreibt die Anwendung einer Methodik zur Digitalisierung der Lehre an der Hochschule Fulda. Es wird die Initiative und das Engagement der Lehrkräfte hervorgehoben und die konkrete Umsetzung der Digitalisierung in ausgewählten Modulen des Studiengangs Logistikmanagement dargestellt. Die Methodik umfasst vier Phasen: Konzeption, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung. In der Konzeptionsphase wird der aktuelle Stand der Digitalisierung an der Hochschule erfasst und ein Aktionsplan erstellt. In der Vorbereitungsphase werden die Ist-Zustände der Module analysiert und Maßnahmen zur Verbesserung identifiziert. Die Durchführungsphase umfasst die Testläufe der neuen Lehrkonzepte und die Einholung von Feedback der Studierenden. Die Nachbereitung beinhaltet die Reflexion der Ergebnisse und die kontinuierliche Verbesserung der Lehrkonzepte. Besonders hervorgehoben wird die Rolle der Lehrkräfte und das Engagement des Forschungsteams. Das Kapitel bietet praktische Einblicke und Beispiele, die andere Texte zu diesem Thema oft vermissen lassen.