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2022 | OriginalPaper | Buchkapitel

15. Argumentieren und Beweisen mit digitalen Werkzeugen

verfasst von : Christine Bescherer, Andrea Hoffkamp

Erschienen in: Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Das mathematische Argumentieren hat viele Facetten. Diese reichen vom Experimentieren und Explorieren zum Entdecken mathematischer Zusammenhänge und deren Begründungen bis hin zu deduktiven Argumentationsketten. In diesem Kapitel wird versucht, eine Brücke zwischen den eher experimentell-empirischen Zugängen zum Argumentieren und Beweisen mithilfe digitaler Werkzeuge hin zu fachlich strengen Beweisen zu schlagen.

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Metadaten
Titel
Argumentieren und Beweisen mit digitalen Werkzeugen
verfasst von
Christine Bescherer
Andrea Hoffkamp
Copyright-Jahr
2022
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule

Print ISBN: 978-3-662-65280-0

Electronic ISBN: 978-3-662-65281-7

Copyright-Jahr: 2022

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-65281-7_15