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Erschienen in:
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2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

Build Up Peer Instruction Based Flipped Classroom with Social Network

verfasst von : Ying Chen, Fei Lang, Zeguang Lu, Hui Shi

Erschienen in: e-Learning, e-Education, and Online Training

Verlag: Springer International Publishing

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Abstract

Nowadays, the rapid development of information technology provides a great support for Flipped classroom. We introduce the features of Peer Instruction (PI) and a social network APP which is named Wechat and its public platform. We introduce how to apply Wechat into classroom teaching by building a mixed Flipped classroom teaching mode based on PI with Wechat public platform. We take Computer Network Experiment course of Taizhou University as an example to illustrate the practice process. The feedback and investigation result indicate that this new Flipped classroom teaching mode can improve students’ participation in the classroom activities and arouse students’ interest in study. Students have thought highly of this new teaching mode.

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Metadaten
Titel
Build Up Peer Instruction Based Flipped Classroom with Social Network
verfasst von
Ying Chen
Fei Lang
Zeguang Lu
Hui Shi
Copyright-Jahr
2018
Buch
e-Learning, e-Education, and Online Training

Print ISBN: 978-3-319-93718-2

Electronic ISBN: 978-3-319-93719-9

Copyright-Jahr: 2018

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-319-93719-9_41