Zusammenfassung
Der metatheoretische Teil setzt sich ausführlich mit Fragen der philosophischen Basis von Wissenschaft (Kapitel 1), mit deren forschungsmethodologischen Implikationen (Kapitel 2) sowie mit der daraus abgeleiteten forschungsmethodischen Konzeption der Untersuchung (Kapitel 3) auseinander. Die nachfolgende Abbildung verdeutlicht den Zusammenhang zwischen diesen drei Theorieebenen, auf die im Folgenden näher eingegangen wird (Lamnek, 2005: 48).
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Rights and permissions
Copyright information
© 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
About this chapter
Cite this chapter
Hoidn, S. (2010). Metatheoretischer Teil. In: Lernkompetenzen an Hochschulen fördern. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92374-1_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92374-1_2
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-17456-3
Online ISBN: 978-3-531-92374-1
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)