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Universitäts- sowie Forschungs- und Entwicklungsstandorte als Faktoren der stadtregionalen Entwicklung

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Stadtregion und Wissen

Zusammenfassung

Wie auch immer die Gesellschaft der Gegenwart bezeichnet wird — ob „postindustrielle Gesellschaft“, „postmoderne Gesellschaft“, „Dienstleistungsgesellschaft“, „Informationsgesellschaft“ oder „Wissenschaftsgesellschaft“ — diese Begriffe kennzeichnen einen tiefgreifenden Wandel, der sich während der letzten Jahrzehnte in den hochindustrialisierten Ländern vollzogen hat. Sie weisen auf einen Befund hin, dass der Umsatz der Ressource Information und damit einhergehend von Wissen relativ zum Umsatz materieller und energetischer Ressourcen stark zunimmt. Das Produzieren von Wissen und der Wissenstransfer haben eine hohe Bedeutung und sie können eine wesentliche Rolle in der gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, siedlungsstrukturellen und urbanen Entwicklung einnehmen. Im Hinblick auf die Forschung muss Deutschland aufholen. Nur 1,6 Prozent des Bruttoinlandsprodukts steckt z.B. die Wirtschaft in die Forschung bei abgeschwächtem Wachstum in jüngster Zeit. Mehr Aufwendungen sind es im Vergleich in Schweden (2,6 Prozent), Japan (2,1) oder den USA (1,9); weniger in Frankreich (1,2) oder England (0,9) (Forschungsausgaben: Capital 2002: 10).

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  1. Adalbert Behr
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Behr, A. (2004). Universitäts- sowie Forschungs- und Entwicklungsstandorte als Faktoren der stadtregionalen Entwicklung. In: Matthiesen, U. (eds) Stadtregion und Wissen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-11481-9_13

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