Childhood Socioeconomic Status Shapes Beliefs About Hedonic Versus Eudaimonic Happiness: A Life History Approach

Der Artikel geht auf die unterschiedlichen Ansichten über Glück ein, die als hedonisch (mit Schwerpunkt auf unmittelbarem Vergnügen) und eudaimonisch (mit Betonung auf langfristiger Bedeutung und Selbstverwirklichung) kategorisiert werden. Sie führt in die Theorie der Lebensgeschichte ein, die postuliert, dass Erfahrungen des frühen Lebens, insbesondere der sozioökonomische Status der Kindheit, diese Überzeugungen beeinflussen. Die Studie untersucht, wie Menschen mit unterschiedlichem SES-Hintergrund in ihrer Kindheit unterschiedliche Glücksperspektiven entwickeln. Diejenigen mit niedrigerem SES befürworten eher hedonische Überzeugungen, und diejenigen mit höherem SES bevorzugen eudaimonische Überzeugungen. Diese Forschung, die durch zwei Studien durchgeführt wurde, bietet faszinierende Einblicke in die Entwicklung von Glücksvorstellungen und deren Verbindung zu Erfahrungen im frühen Leben und trägt erheblich zum Verständnis des Wohlbefindens und seiner Determinanten bei.