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2010 | OriginalPaper | Buchkapitel

Cooperative eLearning to Enhance Knowledge Creation

verfasst von : Manuela Brandstätter, Marie-Luise Leitner, Christine Strauss

Erschienen in: Cooperative Design, Visualization, and Engineering

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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The introduced approach aims at teaching hands-on knowledge management (KM) in the context of electronic business and allows students of business administration and students of communication research to experience the value of cooperation and the value of knowledge creation. Additional synergetic effects are an interwoven research and teaching setting that will allow collecting empirical data for further research issues on cooperative learning and KM.

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Metadaten
Titel
Cooperative eLearning to Enhance Knowledge Creation
verfasst von
Manuela Brandstätter
Marie-Luise Leitner
Christine Strauss
Copyright-Jahr
2010
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
Buch
Cooperative Design, Visualization, and Engineering

Print ISBN: 978-3-642-16065-3

Electronic ISBN: 978-3-642-16066-0

Copyright-Jahr: 2010

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-16066-0_8