“Dance & Peacebuilding:” Developing Nonviolence Practices in an Interdisciplinary Course

Dieses Kapitel beschäftigt sich im Rahmen eines interdisziplinären Kurses an der Universität von Rochester mit dem innovativen Einsatz von Tanz als Werkzeug zur Friedensförderung und Gewaltfreiheit. Die Aktivität "Dances of Identity" (Tänze der Identität) ist ein zentraler Schwerpunkt und zeigt, wie die Schüler ihre persönliche Identität tief reflektieren, Empathie für ihre Altersgenossen entwickeln und durch gemeinsame Verletzlichkeit und Zeugnisse die Bindungen zur Gemeinschaft stärken können. Das Kapitel untersucht auch die kulturelle und spirituelle Bedeutung des Tanzes, insbesondere in afrikanischen Kontexten, und diskutiert das Potenzial tanzbasierter Aktivitäten für umfassendere friedensfördernde Projekte. Durch die Kombination theoretischer Erkenntnisse mit praktischen Fallstudien bietet das Kapitel ein überzeugendes Argument für die transformative Kraft des Tanzes bei der Förderung des persönlichen Wachstums und des Zusammenhalts in der Gemeinschaft.