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Über dieses Buch

Dieses Buch führt Studierende, Referendare und Lehrkräfte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Möglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung auf. Aufbauend auf den Bildungsstandards werden zum einen die wichtigen Aspekte Beweisen und Argumentieren, Konstruieren, Problemlösen sowie Begriffslernen und Begriffslehren behandelt. Zum anderen wird auf die zentralen Themenbereiche des Geometrieunterrichts eingegangen: Figuren und Körper, Flächeninhalt und Volumen, Symmetrie und Kongruenz, Ähnlichkeit und Trigonometrie. Der Einsatz des Computers ist in alle Kapitel integriert, ein Überblick über die Entwicklung zentraler Ideen in der Geometrie und im Geometrieunterricht rundet das Buch ab. In diese Neuauflage sind aktuelle Erweiterungen und Neuansätze integriert, insbesondere auch im Hinblick auf Fortentwicklung digitaler Medien.

Inhaltsverzeichnis

Frontmatter

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

1. Ziele des Geometrieunterrichts

Hans-Georg Weigand

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

2. Beweisen und Argumentieren

Gerald Wittmann

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

3. Konstruieren

Matthias Ludwig, Hans-Georg Weigand

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

4. Problemlösen

Gerald Wittmann

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

5. Begriffslernen und Begriffslehren

Hans-Georg Weigand

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

6. Ebene Figuren und Körper

Jürgen Roth, Gerald Wittmann

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

7. Flächeninhalt und Volumen

Sebastian Kuntze

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

8. Symmetrie und Kongruenz

Barbara Schmidt-Thieme, Hans-Georg Weigand

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

9. Ähnlichkeit

Reinhard Hölzl

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

10. Trigonometrie

Andreas Filler

2018 | OriginalPaper | Buchkapitel

11. Geometrie und Geometrieunterricht

Hans-Georg Weigand

Backmatter

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