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Digital Divide oder die Armut von morgen

Warum wir das Recht auf digitale Teilhabe von Kindern und Jugendlichen in die Entwicklungszusammenarbeit integrieren müssen

  • 2024
  • OriginalPaper
  • Buchkapitel
Erschienen in:

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Zusammenfassung

Das Kapitel beleuchtet die zunehmende Bedeutung der digitalen Teilhabe von Kindern und Jugendlichen und warum sie in die Entwicklungszusammenarbeit integriert werden muss. Es betont, dass digitale Kompetenzen und Zugang zu digitalen Medien essenziell für die gesellschaftliche und wirtschaftliche Integration sind. Generative KI wird diesen Prozess weiter beschleunigen, während gleichzeitig die absolute Armut weltweit wächst. Die Beteiligung an der globalen Digitalisierung könnte ein Motor für die wirtschaftliche Entwicklung der Länder im Globalen Süden sein, erfordert jedoch mehr als nur digitale Bildung. Die Gewinne aus dem Rohstoffabbau müssen im Globalen Süden verbleiben, um den Netzausbau und die Bildungsreformen zu finanzieren. Digitale Gerechtigkeit erfordert auch die Absenkung von Einreisebarrieren für IT-Spezialisten. Kinder sind der Schlüssel zur wirtschaftlichen Zukunft, und ihre digitale Teilhabe muss als Kinderrecht verankert werden. Praktische Beispiele wie die Programme der SOS-Kinderdörfer zeigen, wie digitale Teilhabe durch Community-basierte Ansätze und spezifische Bildungsprogramme gefördert werden kann. Dennoch gibt es erhebliche Herausforderungen, wie die unzuverlässige Stromversorgung und die hohen Kosten für Internetzugang. Globale Player haben die Hebel in der Hand, um diese Probleme zu lösen und die digitale Teilhabe im Globalen Süden zu fördern. Der Fachbeitrag schließt mit der dringenden Forderung, den Digital Divide zu überwinden und die Förderung der Digitalisierung in der Entwicklungszusammenarbeit zu integrieren, um die Armut von morgen zu verhindern.

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Titel
Digital Divide oder die Armut von morgen
Verfasst von
Lanna Idriss
Florian Antoni
Tobias Hübers
Marcel Bodewig
Copyright-Jahr
2024
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-44852-3_4
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