Dozieren, intervenieren, kapitulieren? Wissenschaftler_innen in politischen Talkshows über Flucht

Politische Talkshows fungieren als Gradmesser des öffentlich-medialen Diskurses. Sie greifen jene Themen auf, die tagesaktuell eine hohe mediale Resonanz erfahren und inszenieren sie mit Mitteln unterhaltender Fernsehästhetik. Besonders häufig wurde in den letzten Jahren das Thema Flucht aufgegriffen. Mitentscheidend für die Frage, welche Vorstellungen und Narrative in den Sendungen dominieren, ist die Auswahl der Gäste durch die Polittalk-Redaktionen. Die Gäste weisen häufig einen bemerkenswerten Mangel an Expertise zum diskutierten Thema auf. Insofern fragt der Beitrag mit Blick auf Polittalks, in denen Flucht thematisiert wird, inwiefern Wissenschaftler_innen als Akteure in Polittalk-Sendungen diesem Mangel begegnen oder begegnen könnten. Die Analyse einschlägiger Sendungen sowie zweier Experteninterviews verweist auf ein Dilemma, wonach die fernsehmedialen Rahmenbedingungen einer wissenschaftlich fundierten Argumentationsweise hinderlich sind, gleichzeitig aber der wissenschaftliche Anspruch besteht, Expertise in den öffentlichen Raum zu tragen.