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Demography
Erschienen in: Demography 1/2005

01.02.2005

Educational selectivity in U.S. Immigration: How do immigrants compare to those left behind?

verfasst von: Cynthia Feliciano

Erschienen in: Demography | Ausgabe 1/2005

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Metadaten
Titel
Educational selectivity in U.S. Immigration: How do immigrants compare to those left behind?
verfasst von
Cynthia Feliciano
Publikationsdatum
01.02.2005
Verlag
Springer-Verlag
Erschienen in
Demography / Ausgabe 1/2005
Print ISSN: 0070-3370
Elektronische ISSN: 1533-7790
DOI
https://doi.org/10.1353/dem.2005.0001

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