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Erschienen in:
2015 | OriginalPaper | Buchkapitel
Einleitung: Was ist der Fall?
verfasst von : Enno Aljets
Erschienen in: Der Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Wie lässt sich der unwahrscheinliche Aufstieg der Empirischen Bildungsforschung erklären? Im ersten Kapitel werde ich darlegen, wie schnell sich die Empirische Bildungsforschung seit Mitte der 1990er Jahre in Deutschland institutionalisierte. Dabei wird deutlich, dass diese Entwicklung zu einem eigenständigen wissenschaftlichen Feld unwahrscheinlich, d. h. aus der Perspektive einer institutionalistischen Wissenschaftssoziologie erklärungsbedürftig, ist. Im zweiten Kapitel baue ich diese Perspektive aus, indem auf Grundlage des akteurzentrierten Institutionalismus verschiedene theoretische Ansätze herangezogen werden (Abschn. 2.1).