2018 | OriginalPaper | Buchkapitel
Einleitung
verfasst von : Marcel Klinger
Erschienen in: Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Er grenzt damit reines Faktenwissen gegenüber „echtem“ Verstehen ab. Statt voneinander losgelöstem und möglicherweise schlicht auswendig gelerntem Wissen propagiert Einstein somit tiefgreifendes inhaltliches Verständnis.