2011 | OriginalPaper | Buchkapitel
Einleitung
verfasst von : Ines Sausele-Bayer
Erschienen in: Personalentwicklung als pädagogische Praxis
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Eine empirische Arbeit im Kontext pädagogischer Organisationsforschung lebt von der Bereitschaft von Verantwortlichen und Mitarbeitern in Organisationen, sich für diese Forschung zu öffnen und einen Zugang zu empirischem Material möglich zu machen.