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Erschienen in:
2000 | OriginalPaper | Buchkapitel
Elementarisierung und didaktische Rekonstruktion
verfasst von : Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler
Erschienen in: Physikdidaktik
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Enthalten in: Professional Book Archive
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Es ist kein neues und auch kein fachspezifisches Problem komplizierte Zusammenhänge so zu vereinfachen, dass diese möglichst von allen Schülerinnen und Schülern, möglichst gründlich, in möglichst kurzer Zeit und auf humane Weise verstanden werden. Dieses Problem ist so alt wie der Versuch, Lernen zu organisieren und zu systematisieren.