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2020 | OriginalPaper | Buchkapitel

4. Empfehlungen für die Projektarbeit

verfasst von : Andreas Nachbagauer, Iris Schirl-Böck, Edgar Weiss

Erschienen in: Unerwartete Herausforderungen in Projekten erfolgreich managen

Verlag: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

In diesem Kapitel erfahren Sie, wie Projektmanager und Projektmanagerinnen sich schrittweise auf den Umgang mit unerwarteten Turbulenzen in der Projektarbeit vorbereiten, diese erfolgreich managen und im Anschluss aus ihren Erfahrungen für die Zukunft lernen können. 33 Tools für projektorientierte Organisationen und Beispiele erfahrener Projektleiter und Projektleiterinnen ergänzen die Handlungsempfehlungen. Wir zeigen, welche Bedeutung Resilienz und eine konstruktive Fehlerkultur für Projektleiter und Projektleiterinnen, das Team und die Organisation haben, was es heißt, professionell zu improvisieren und wie die Situationswahrnehmung den relevanten Stakeholdern so kommuniziert werden kann, dass rasche Entscheidungen möglich werden.

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  • Finance + Banking
  • Management + Führung
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Literatur
1.
Zurück zum Zitat Schüttelkopf EM (2008) Erfolgsstrategie Fehlerkultur. In: Ebner G, Heimerl P, Schüttelkopf EM (Hrsg) Fehler, Lernen, Unternehmen. Wie Sie die Fehlerkultur und Lernreife Ihrer Organisation wahrnehmen und gestalten. Lang, Frankfurt am Main, S S 151–S 314 Schüttelkopf EM (2008) Erfolgsstrategie Fehlerkultur. In: Ebner G, Heimerl P, Schüttelkopf EM (Hrsg) Fehler, Lernen, Unternehmen. Wie Sie die Fehlerkultur und Lernreife Ihrer Organisation wahrnehmen und gestalten. Lang, Frankfurt am Main, S S 151–S 314
3.
Zurück zum Zitat Wimmer R (2006) Das besondere Lernpotenzial der gruppendynamischen T-Gruppe – Seine Bedeutung für die Steuerung des Kommunikationsgeschehens in komplexen Organisationen. In: Heintel P (Hrsg) betrifft: TEAM. Dynamische Prozesse in Gruppen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, S 36–52 CrossRef Wimmer R (2006) Das besondere Lernpotenzial der gruppendynamischen T-Gruppe – Seine Bedeutung für die Steuerung des Kommunikationsgeschehens in komplexen Organisationen. In: Heintel P (Hrsg) betrifft: TEAM. Dynamische Prozesse in Gruppen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, S 36–52 CrossRef
4.
Zurück zum Zitat Gruhl M (2014) Resilienz. Die Strategie der Stehauf-Menschen. Kreuz, Freiburg Gruhl M (2014) Resilienz. Die Strategie der Stehauf-Menschen. Kreuz, Freiburg
5.
Zurück zum Zitat Bertolini L, Salet W (2007) Coping with complexity and uncertainty in mega projects: linking strategic choices and operational decision making. Working paper series 2.7. Bartlett School of Planning, London Bertolini L, Salet W (2007) Coping with complexity and uncertainty in mega projects: linking strategic choices and operational decision making. Working paper series 2.7. Bartlett School of Planning, London
6.
Zurück zum Zitat Wucholt F, Zinke R (2012) Teamkompetenzen trainieren in kultureller Heterogenität. In: Felsenreich C, Waleczek H (Hrsg) Teamkompetenzen für sicheres Handeln. Verlag für Polizeiwissenschaft, Frankfurt am Main, S 163–178 Wucholt F, Zinke R (2012) Teamkompetenzen trainieren in kultureller Heterogenität. In: Felsenreich C, Waleczek H (Hrsg) Teamkompetenzen für sicheres Handeln. Verlag für Polizeiwissenschaft, Frankfurt am Main, S 163–178
7.
Zurück zum Zitat Badke-Schaub P (2008) Teamarbeit und Teamführung: Erfolgsfaktoren für sicheres Handeln. In: Buerschaper C, Starke S (Hrsg) Führung und Teamarbeit in kritischen Situationen. Verlag für Polizeiwissenschaft, Frankfurt am Main, S 3–19 Badke-Schaub P (2008) Teamarbeit und Teamführung: Erfolgsfaktoren für sicheres Handeln. In: Buerschaper C, Starke S (Hrsg) Führung und Teamarbeit in kritischen Situationen. Verlag für Polizeiwissenschaft, Frankfurt am Main, S 3–19
11.
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Zurück zum Zitat Weick KE, Sutcliffe KM (2007) Managing the unexpected. Resilient performance in an age of uncertainty, 2. Aufl. Jossey-Bass, San Francisco Weick KE, Sutcliffe KM (2007) Managing the unexpected. Resilient performance in an age of uncertainty, 2. Aufl. Jossey-Bass, San Francisco
16.
Zurück zum Zitat Strohschneider S (2008) Führung im kulturellen Kontext. In: Buerschaper C, Starke S (Hrsg) Führung und Teamarbeit in kritischen Situationen. Verlag für Polizeiwissenschaft, Frankfurt am Main, S 41–58 Strohschneider S (2008) Führung im kulturellen Kontext. In: Buerschaper C, Starke S (Hrsg) Führung und Teamarbeit in kritischen Situationen. Verlag für Polizeiwissenschaft, Frankfurt am Main, S 41–58
18.
Zurück zum Zitat Beer PW (2017) CRM-Schulung von zukünftigen Chefpiloten. Schulungszentrum der Austrian Airlines in Schwechat bei Wien, 14. und 17.02.2017, Schwechat Beer PW (2017) CRM-Schulung von zukünftigen Chefpiloten. Schulungszentrum der Austrian Airlines in Schwechat bei Wien, 14. und 17.02.2017, Schwechat
Metadaten
Titel
Empfehlungen für die Projektarbeit
verfasst von
Andreas Nachbagauer
Iris Schirl-Böck
Edgar Weiss
Copyright-Jahr
2020
Verlag
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-60944-6_4