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2017 | OriginalPaper | Chapter

Bedeutung des Alltags für den Physikunterricht

Author : Tanja Tajmel

Published in: Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Schulbuchtexte beinhalten zumeist Textteile, die eine Anknüpfung zum Alltag der Schüler_innen herstellen sollen. Damit ist die Intention verbunden, an die Lebenswelt der Schüler_innen anzuknüpfen und aus dieser „Betroffenheit“ das Interesse an der weiterführenden Erarbeitung eines fachlich abstrakteren Konzeptes zu wecken.

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Metadata
Title
Bedeutung des Alltags für den Physikunterricht
Author
Tanja Tajmel
Copyright Year
2017
Book
Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft

Print ISBN: 978-3-658-17122-3

Electronic ISBN: 978-3-658-17123-0

Copyright Year: 2017

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-17123-0_15