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2024 | OriginalPaper | Chapter

6. Den Bericht schreiben und den Analyseprozess dokumentieren

Authors : Udo Kuckartz, Stefan Rädiker

Published in: Fokussierte Interviewanalyse mit MAXQDA

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Schreiben gehört zu den Kernkompetenzen von Forschenden, wird aber in den Studiengängen an den Hochschulen meist vernachlässigt. Vermutlich herrscht die Annahme vor, Schreiben könne doch jeder, dies werde doch schon durch den Erwerb einer Hochschulzugangsberechtigung bescheinigt. Dem ist aber leider nicht so.

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Literature
go back to reference Creswell, J. W. (2016). 30 essential skills for the qualitative researcher (S. 215–258). SAGE. Creswell, J. W. (2016). 30 essential skills for the qualitative researcher (S. 215–258). SAGE.
go back to reference Rost, F. (2018). Lern- und Arbeitstechniken für das Studium (8. Aufl., S. 229–343). Springer VS. Rost, F. (2018). Lern- und Arbeitstechniken für das Studium (8. Aufl., S. 229–343). Springer VS.
Metadata
Title
Den Bericht schreiben und den Analyseprozess dokumentieren
Authors
Udo Kuckartz
Stefan Rädiker
Copyright Year
2024
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-40212-9_6