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2018 | OriginalPaper | Chapter
Der Porsche 911 – Mathematisches Modellieren für Anfänger
Author : Prof. Dr. Katja Maaß
Published in: Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 4
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
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Dieser Aufsatz skizziert zunächst, warum mathematische Modellierungen in den Unterricht der Sekundarstufe I integriert werden sollten. Anschließend wird ein Modellierungsbeispiel vorgestellt, das in Klasse 6 oder 7 behandelt werden kann und sich auch für die Ersteinführung von Modellierungen eignet: Die Berechnung des Lackverbrauchs beim Porsche 911. Ein Beispiel für eine Klassenarbeit sowie ein Bewertungsschema ermöglichen den Einsatz im „alltäglichen“ Unterricht.
