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2008 | OriginalPaper | Chapter

Die Bedeutung des selbstgesteuerten Lernens im Zuge einer Entrepreneurship Education

Author : Julia Krämer

Published in: Educating Entrepreneurship

Publisher: DUV

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Während die Zahl der Qualifizierungsangebote für Unternehmertum und Existenzgründung in Deutschland seit einigen Jahren zunimmt, steckt die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit ihnen noch in den Kinderschuhen. So wissen wir wenig über die Möglichkeiten und Grenzen, Voraussetzungen und Folgen eines Entrepreneurship Lernens.

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Metadata
Title
Die Bedeutung des selbstgesteuerten Lernens im Zuge einer Entrepreneurship Education
Author
Julia Krämer
Copyright Year
2008
Publisher
DUV
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-8350-5480-6_6