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2022 | OriginalPaper | Chapter

Dokumentation: Econ4Future statt business as usual!

Author : Economists for Future in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Published in: In Krisen aus Krisen lernen

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Der Aufruf zum Wintersemester 2020/21 „Ökonomische Bildung reformieren - Econ4Future statt business as usual“ wurde von den Economists for Future in Deutschland, Österreich und der Schweiz veröffentlicht. Gemeinsam mit 45 zeichnenden Institutionen fordern sie eine Anpassung des wirtschaftswissenschaftlichen Lehrkanons an die Herausforderungen unserer Zeit. Seit 2019 engagieren sich die jungen Ökonom*innen für eine zukunftsfähige Wirtschaftswissenschaft, welche die ökologischen und sozialen Grundlagen der Ökonomie in den Mittelpunkt stellt.

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Dieser Aufruf wurde im Juli 2020 auf der Internetseite der Economists for Future in Deutschland, Österreich und in Schweiz veröffentlicht (siehe https://econ4future.de/home/aktivitäten/aufruf/. Zugegriffen: 02. Juni 2021).

Van Treeck, T., & Urban, J. (2016). Wirtschaft neu denken. Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie. Berlin: iRights Media.

Siehe https://econ4future.de/home/aktivitaten/lehrmaterialien/. Zugegriffen: 02. Juni 2021.

Siehe https://econ4future.de/home/aktivitaten/debatte/. Zugegriffen: 02. Juni 2021.

Title: Dokumentation: Econ4Future statt business as usual!
Author: Economists for Future in Deutschland, Österreich und der Schweiz
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
Book: In Krisen aus Krisen lernen
Print ISBN: 978-3-658-37779-3

Electronic ISBN: 978-3-658-37780-9

Copyright Year: 2022
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37780-9_14