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2006 | OriginalPaper | Chapter

Einleitung

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Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Analyse der Dynamik und Geschichte der Bildungsfinanzierung in den USA sowie mit der Ermittlung der Determinanten der öffentlichen, privaten und sektoralen Bildungsausgaben im internationalen Vergleich der wirtschaftlich entwickelten OECD-Staaten unter besonderer Berücksichtigung der Position der Vereinigten Staaten.

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Metadata
Title
Einleitung
Copyright Year
2006
Publisher
DUV
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-8350-9155-9_1