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2017 | OriginalPaper | Chapter

Evakuierungsszenarien in Modellierungswochen – ein interessantes und spannendes Thema für den Mathematikunterricht

Authors : Stefan Ruzika, Prof.Dr., Hans-Stefan Siller, Prof.Dr., Dr. Martin Bracke

Published in: Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Das Thema Evakuierung ist aus diversen Medienmeldungen bekannt. Unabhängig vom Anlass bzw. Auslöser der Evakuierung geht damit ein großer logistischer Aufwand mit einher. Solche Szenarien können daher auch nicht nach Belieben in großem Ausmaß nachgestellt werden. Durch überlegte Modellierungen und geeignete Simulation ist es aber möglich, solche Szenarien virtuell nachzubauen. Hier hilft die Mathematik. In diesem Beitrag erläutern wir ein solches Vorgehen und zeigen, wie sich Schülerinnen und Schüler mit diesem Problem während Projekttagen damit auseinandergesetzt haben.

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Footnotes
1
Wir bedienen uns im Folgenden bei der Bezeichnung der relevanten mathematischen Objekte der Nomenklatur, die in der fachmathematischen Literatur üblich ist. Diese kommt größtenteils aus dem Englischen. Einige Bezeichnungen bzw. Abkürzungen mögen daher nicht intuitiv erscheinen.
 
Literature
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Metadata
Title
Evakuierungsszenarien in Modellierungswochen – ein interessantes und spannendes Thema für den Mathematikunterricht
Authors
Stefan Ruzika, Prof.Dr.
Hans-Stefan Siller, Prof.Dr.
Dr. Martin Bracke
Copyright Year
2017
Book
Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3

Print ISBN: 978-3-658-11901-0

Electronic ISBN: 978-3-658-11902-7

Copyright Year: 2017

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-11902-7_14

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