5. Fallstudienartige Debatten

Wirtschaftspolitik zielt auf Debatten ab. Das Ergebnis von Debatten sollte in freiheitlichen Gesellschaften der Konsens sein. Um eine Debatte nachhaltig führen zu können, haben die vorangegangenen Kapitel das inhaltliche Rüstzeug gelehrt. Argumente können jetzt theoretisch fundiert und in einem gesellschaftlichen, ökonomischen Kontext formuliert werden. Dieses Kap. 5 liefert vier Themen, die zu Debatten motivieren sollen, in dem jedem Thema unterschiedlich in Form und Umfang ein externer Textausschnitt vorangestellt wird, der hypothesenhaft jeweils einen wirtschaftspolitischen Standpunkt präsentiert. Die sich anschließenden Fragestellungen sollen zur eigenständigen Reflexion der Themen und kritischen Analyse der Textbeiträge motivieren, um letztlich eine eigene Position zu den Themen zu erarbeiten. Abschn. 5.1 bezieht sich dazu auf öffentliche Unternehmen, Abschn. 5.2 auf den öffentlichen Wohnungsbau, Abschn. 5.3 auf den Mindestlohn und abschließend Abschn. 5.4 auf den Austritt Großbritanniens aus der Europäischen Union (EU). Dabei nimmt Abschn. 5.4 insofern eine besondere Rolle ein, als dass zur Austrittsdebatte zusätzlich noch EU-geschichtliche Informationen gelehrt werden, um den Austritt fundierte einschätzen zu können. Bei diesem Kap. 5 handelt es sich insgesamt also nicht um Übungsaufgaben, denen allgemeingültig Lösungsskizzen zu formulieren sind (wie es Kap. 6 umsetzt). Vielmehr geht es darum, als Leserin oder Leser des vorliegenden Lehrbuchs eigene Themenstandpunkt zu beziehen.