Forschungsmethoden Landschaftsarchitekturtheorie

Es mangelt an einem Diskurs über Methodologie und Methoden der Landschaftsarchitekturtheorie. Das Buch versteht sich als Beitrag zu einem solchen Diskurs. Um diesen präziser führen zu können, werden in der Einführung einige Differenzierungsvorschläge gemacht. So wird zum Beispiel zwischen der Landschaftsarchitektur als Entwurfsdisziplin und der Landschaftsarchitektur als Fachgebiet unterschieden, wobei die Beiträge der Landschaftsarchitekturtheorie dem letztgenannten Tätigkeitsfeld zugeordnet werden. Darüber hinaus werden in der Einführung einige wissenschaftstheoretische Anmerkungen gemacht, die in einem sich hoffentlich intensivierenden Diskurs über Methodologie und Methoden der Landschaftsarchitekturtheorie behandelt werden sollten. Dies betrifft zum Beispiel die Unterscheidung zwischen Theorie und Praxis oder zwischen Verfügungs- und Orientierungswissen.

Forschende zehren in ihrer Forschungsarbeit von Traditionsbeständen disziplintypischen Wissens. Das gilt für Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften sowie für Entwurfs- oder Planungsdisziplinen wie etwa die Landschaftsarchitektur mehr als für Naturwissenschaften. Die besondere Situation des gegenwärtigen Wissenschaftssystems mit beispielsweise dem zunehmenden Zwang zu Veröffentlichungen, vorzugsweise in ‚peer-reviewten‘ Fachzeitschriften, führt häufig dazu, vermeintlich Originelles oder Innovatives zu produzieren, zu oft allerdings in Unkenntnis oder Nichtbeachtung der Traditionsbestände. Dieser Traditionsvergessenheit setzt der Beitrag die Propagierung einer traditionsgerichteten Lektüre als Forschungsmethode entgegen, deren Sinn und Anwendungsbereich exemplarisch erhellt und demonstriert wird. Wichtig für eine angemessene Einordnung und Bewertung dieser Methode ist der Hinweis darauf, dass im Sinne eines zu propagierenden Methodenpluralismus diese Methode eine unter vielen möglichen ist und ihre Anwendungsmöglichkeiten und ihr entsprechender Wert insbesondere als ‚Orientierungsfaktor‘ im Rahmen von ‚Orientierungswissen‘ einzuschätzen sind. Vor einer Applizierung landschaftsarchitektonischen Wissens als ‚Produktionsfaktor‘ und vor der Applizierung als ‚Orientierungsfaktor‘ (Jürgen Mittelstraß) ist vorab eine ‚reflexive Orientierung‘ (Christoph Hubig) im Sinne einer pragmatischen und aktiv aneignenden Selbstverortung eigenen Forschens und Denkens in einen Traditionszusammenhang angeraten.

Eine Methode in der Gartenkulturgeschichte, das Werden und Gewordensein von Gärten und, Parks zu verstehen und diese zu beurteilen, ist der systematische Vergleich historischer Darstellungen dieser Objekte. In diesem Beitrag werden zwei unausgeführte Entwürfe eines Wettbewerbs für das sogenannte Stadtwäldchen in Budapest analysiert, die 1813 angefertigt wurden und deren Verfasser unbekannt sind. Beide sind der Erforschung wert, da sie in ihrem Entstehungszusammenhang und ihrer jeweiligen Eigenart und Unterschiedlichkeit sehr gut die Entwicklung der Disziplin der Landschaftsarchitektur am Beginn des 19. Jahrhunderts widerspiegeln. Mithilfe einer ikonografischen Bildanalyse und detailliertem Vergleich dieser Entwürfe wird gezeigt, wie sich aus der Art und Weise der Darstellung Rückschlüsse auf die Inhalte des jeweiligen Konzepts und auch auf die Planenden ziehen lassen. So kann gezeigt werden, dass ein Wettbewerbsbeitrag von dem bekannten Gartenkünstler Peter Joseph Lenné stammt, während ein anderer sehr wahrscheinlich von einem gebildeten Laien aus der Budapester Stadtgesellschaft angefertigt wurde.

Bei der Energiewende ist die energetische Optimierung der Gebäude, insbesondere des Siedlungsbestandes in den Städten ein zentrales Ziel. Wesentliche Handlungsfelder sind dabei eine verbesserte Dämmung, die effizientere Energienutzung und die Nutzung regenerativer Energien. Wenig beachtet wurde dabei in der Vergangenheit die Rolle der Freiflächen und des Stadtgrüns. Verschiedene Forschungsprojekten an der TU Darmstadt haben in den letzten Jahren untersucht welche Bedeutung grünbestimmte Freiflächen für eine energetische Optimierung haben können und in welchem Maße sie für die Gewinnung regenerativer Energien aktivierbar sind. Betrachtet wurden verschiedene Elemente des Stadtgrüns bis hin zur Gebäudebegrünung. Die Ergebnisse zeigen bemerkenswerte Potenziale aber auch Grenzen auf. Für die Landschaftsarchitektur ist die Integration energetischer Fragestellungen und die stärkere Berücksichtigung stadtklimatischer Belange bei dem Entwurf und der Unterhaltung von grünbestimmten Freiflächen in der Stadt ein an Bedeutung zunehmendes Aufgabenfeld.

Forschungsmethoden aus der Kartografie als ein geoinformationswissenschaftliches Fachgebiet, können der Diskussion über die Methoden der Landschaftsarchitekturtheorie neue Möglichkeiten eröffnen. Eine zunehmende freie Verfügbarkeit von Geodaten und quelloffene Fachsoftware unterstützt diese Möglichkeiten und weite Verbreitung der Geodatenverarbeitung und -visualisierung. Viele amtliche Geodaten, wie digitale Geländemodelle und Orthofotos, stehen heute als Downloads online zur Verfügung. Aus ihnen können mit Geografischen Informationssystemen texturierte 3D-Geländedarstellungen abgeleitet werden. Entsprechende 3D-Erzeugnisse können mittlerweile auch in Software der Video- und Computerspieleindustrie (Game Engines) eingeladen werden und beispielsweise mit weiteren 3D-Modellen und Animationen angereichert werden. Die entstehenden Landschaften in immersiver Virtual Reality (VR) können ich Echtzeit erfahren und gesteuert werden. In diesem Beitrag wird eine Methode vorgestellt, wie mit Hilfe von digitalen 3D-Visualisierungen ansonsten unsichtbare Phänomene im Bereich der Landschaftsarchitektur sichtbar gemacht werden können.

Ein Großteil der landschaftsarchitektonischen Praxis arbeitet immer noch mit dualistischen Leitbildern wie Stadt und Land oder Natur und Kultur. Das sind längst überkommene Leitbilder, die der Realität im 21. Jahrhundert nicht mehr gerecht werden. Das hat zuletzt die Diskussion über das Anthropozän deutlich gemacht. Seit den 2000er-Jahren haben sich differenzierte Diskurse zum Anthropozän herausgebildet. Stand zu Beginn vor allem das Gewahr werden des Einflusses des Menschen im Vordergrund, geht es aktuell darum, die Prozesse der Interaktion zwischen Mensch und Erde und deren veränderte Zukunft stärker zu reflektieren. Landschaftsarchitektonisches Entwerfen als forschende und raumgestaltende Praxis prägt deren zukünftige Ausdrucksform entscheidend mit. Landschaftsarchitektur gestaltet Räume und vermittelt zugleich Wissen und Erzählungen durch sie. Was, wenn mit dem Anthropozän die bisherigen Ordnungen dieser Wissenssysteme auf den Prüfstand gestellt werden? Was, wenn die Konstrukte eines landschaftlichen Gegenübers, einer Umwelt, eines Draußen, einer ästhetischen Distanzierung erodieren und statt trennender Kategorien das Gestalten von Verknüpfungen in den Vordergrund tritt? Der Beitrag umreißt notwendige Erweiterungen des Theorie- und Methodenrepertoires der Landschaftsarchitektur für die Bewältigung anthropozäner Gestaltungsaufgaben. Drei methodische Testläufe des Entwerfens sozio-natürlicher Verknüpfungen markieren forschende Bewegungen in diese Richtung.

Die Stärke des Entwerfens liegt im integrativen und gestalterischen Denken, das in der Forschung zum Erkenntnisgewinn genutzt wird. Auf Basis einer Typisierung von Freiräumen und Photovoltaik (PV) wird in Entwürfen der Frage nachgegangen, wo und wie in urbanen Freiräumen PV implementiert werden kann. Die Entwurfsmethode der zyklischen Präzisierung wird dafür um systematische interdisziplinäre Bewertungen erweitert. Diese Bewertungen der Vor- und Nachteile und der Besonderheiten der Lösungen werden erst durch konkrete Entwürfe möglich. Die Bandbreite von PV als integrales Gestaltungselement wird identifiziert und Synergien zwischen Freiraum und PV abgeleitet. Durch eine thematische Gruppierung der einzelnen Erkenntnisse und Bewertungen der Entwürfe werden Handlungsfelder aufgespannt, mittels derer Entwerfende beim Entwickeln von Synergien unterstützt werden.

Der Bereich Pflanzenverwendung und Vegetationstechnik gehört zu den Kernkompetenzen der Landschaftsarchitektur. Er liegt im Schnittpunkt von landschaftsarchitektonischem Entwurf, Vegetationsökologie, landschaftsbaulichen Techniken und gesellschaftlichen Anforderungen. Die zugehörigen Forschungsfragestellungen können daher unterschiedliche Schwerpunkte besitzen. Um zu guten Ergebnissen zu kommen, benötigt es adäquate Methoden -wir nennen dieses Vorgehen polymethodisches Forschen. An drei unterschiedlichen Beispielen wird aufgezeigt, wie polymethodisches und zugleich pflanzenbasiertes Forschen aussehen kann. Es reicht von Literaturreview, empirischen Feldversuchen, Umfragen, geostatistischen Auswertungen bis zur kritischen Analyse historischer Quellen. Dabei ist es eine Herausforderung das Wissen bezüglich der unterschiedlichen Methoden in einer Forschungseinheit halten bzw. so mit anderen Institutionen zu kooperieren, dass sie auf hohem Niveau bereitgestellt werden können. Insgesamt ist festzustellen, dass die Aufgaben im Bereich Vegetationstechnik und Pflanzenverwendung stetig wachsen. Es ist verführerisch sich immer mehr um technische Details zu kümmern, die leicht nachprüfbar sind. Dadurch könnte es jedoch dazu kommen den entwurfsbasierten Ansatz zu verlassen und sich vom Kern der Landschaftsarchitektur, ihrer holistisch synthetisierenden Position, zurückzuziehen und sich auf die Rolle der botanischen und vegetationstechnischer ExpertenInnen zu beschränken. Eine universitäre Forschung sollte jedoch auch immer selbst neue Fragen aufwerfen und Diskussionen in die Fachcommunity bzw. die Gesellschaft hineintragen. Gute pflanzenbasierte Forschung kann und sollte demzufolge eine Brücke zwischen Naturwissenschaften, gesellschaftlichen Anforderungen und landschaftsarchitektonischen Lösungen im Entwurf herstellen.

Spuren des Gebrauchs vermitteln den Nutzenden relevante Informationen bei der Bewältigung von Alltagshandlungen in Freiräumen. Daher können Spuren auch von Planenden professionell als Indizien genutzt werden, um beispielsweise Nutzungsgewohnheiten oder einzelne Ereignisse nachzuvollziehen und sie in ihrer sozialen und kulturellen Bedeutung einzuschätzen. In der Planung von Freiräumen kann ihre Interpretation folglich auch genutzt werden, um Rückschlüsse auf die Qualitäten der Organisation (Baustruktur, Erschließung, Unterteilung der Freiräume) und Ausstattung (verwendete Materialien, eingesetzte Gegenstände und Vegetation) für die in den Freiräumen agierenden Personen zu ziehen. Durch den Vergleich unterschiedlich genutzter Freiräume lassen sich somit bewährte und zukunftsfähige Vorbilder für Vorhaben ermitteln. Der Artikel erklärt die Herkunft der Theorie und Praxis des Spurenlesens als wissenschaftlicher Ansatz in der Freiraumplanung und führt in Fragen der Methodologie und Anwendung ein. Darüber hinaus erläutert er ein elaboriertes Mittel zur Bestimmung von Qualitäten in der Freiraumplanung.

Ziel des Forschungsprojekts ist es, den Blick (the Gaze) durch den archetypischen Gartenpavillon zu untersuchen, insbesondere durch das Gazebo. Als Bauwerk im Zentrum des Gartens ermöglicht das Gazebo die Wahrnehmung der Landschaft zu überprüfen; im Zentrum des Innen-Außen-Kontinuums erzeugt ein perforiertes Gitter im „Fenster“, bekannt als Maschrabiyya (auch Jali, Shanshūl oder Rūshān) aus islamischen Traditionen, eine Art Doppelperspektive, bei der sowohl die Nah- als auch die Fernsicht gleichzeitig wahrgenommen wird. Die Maschrabiyya tut mehr als dem Innenraum gedämmtes Sonnenlicht zu spenden, sie projiziert nämlich auch gemusterte Schatten auf Innenflächen, lenkt und fixiert den Blick auf das entstehende Lichtspiel und animiert sogar die statischen Dekorationsmuster an Wand, Boden und Möbel. Wenn die oft geometrischen Muster der Maschrabiyya und floralen Muster der Innendekoration durch Schattenprojektionen in Dialog treten, entsteht ein visueller Effekt, den wir als ornamentale Betrachtung („ornamental Gaze“) bezeichnen. Hierin besteht das Potenzial zur Neudefinition der visuellen Beziehung zwischen Innen- und Außenraum und des Erlebnisses bei der Betrachtung der Landschaft. Um diesem Dialog nachzugehen, zu verifizieren und zu testen, wurde dieses Forschungsprojekt durch die Realisierung von verschiedenen analogen und digitalen Prototypen durchgeführt.

Der Artikel beschäftigt sich mit einem interdisziplinären Forschungsprojekt zur Förderung des Urbanen Gartenbaus in der Metropolregion Hamburg. Ziel des Projekts war es, den professionellen Gartenbau mit zivilgesellschaftlichen Initiativen zu verknüpfen und kooperative Transformationsprozesse anzustoßen. Durch Gespräche und Diskurse sollten gemeinsame Probleme analysiert, Ziele formuliert und Konzepte zur Transformation des Raumes entwickelt werden. Das Projekt gliederte sich in drei Phasen: das Generieren von System- und Akteurswissen, die Entwicklung von Zielwissen und dessen Vernetzung sowie die Verankerung des Transformationswissens. In der ersten Phase wurden die vorhandenen Wissensbereiche der verschiedenen Akteure identifiziert und Verbindungen zwischen ihnen hergestellt. Die zweite Phase beinhaltete einen Workshop, bei dem über verschiedene Formen von Begegnungsorten für den Urbanen Gartenbau diskutiert wurde. In der dritten Phase wurden die Ideen der Akteure in Konzepten zusammengeführt, die als Grundlage für eine räumliche Planung dienten. Durch den gemeinsamen Arbeitsprozess wurden Probleme erkannt, Ziele formuliert und konkrete Konzepte entwickelt. Die Teilnehmer des Projekts zogen positive Erfahrungen aus den Gesprächen und waren bereit, sich aktiv an der Transformation des Gartenbaus zu beteiligen. Die gewonnenen Erkenntnisse und die entstandenen Konzepte bieten Impulse für zukünftige Transformationsprozesse in diesem Bereich.

Das Mikroklima ist eine Kategorie, die sich aus Einsichten unterschiedlicher Disziplinen speist und seit jeher auch über Bezüge zur Architektur und Landschaftsarchitektur verfügt. Es ist, wie ich zeigen möchte, ein exemplarisches Hybridthema an der Schnittstellt von Natur und Kultur, aber auch von Architektur und Landschaftsarchitektur. In diesem Beitrag werden Aspekte der Aneignung des Mikroklima-Konzeptes durch die Architektur und Landschaftsarchitektur beleuchtet – und zwar in einem nordamerikanischen Kontext der 1960er- und 1970er-Jahre und unter Anwendung einer diskursanalytischen Methodik. Die nordamerikanische Aneignung des Mikroklimas blieb gekennzeichnet durch einen „Denkstil“ (Ludwig Fleck), der auf der Natürlichkeit der Mikroklimata beharrte, obschon das Artefaktische und das Konstruierte in urbanen Landschaften immer deutlicher erkennbar wurde. Hierfür werden von mir Texte von Entwerfenden ausgewertet sowie mündliche Aussagen im Rahmen eines Dokumentarfilms und eines von mir geführten Interviews analysiert. In einem ersten Teil gehe ich auf das neue Paradigma der Ökologie in den 1960er- und 1970er-Jahren ein. Die Mikroklimatologie, wie sie in der ersten Jahrhunderthälfte in Europa entstanden ist, erlangt im Fahrwasser dieser Debatten neue Konturen. Im zweiten Teil meiner Ausführungen stelle ich zwei interdisziplinäre Kollaborationen zwischen Architekt:innen, Landschaftsarchitekt:innen sowie Naturwissenschaftler:innen vor, in welchen die Untersuchung und Herstellung von Mikroklimata zu einem Objekt der Planung und des Entwurfs gemacht wurden. Die erste Kollaboration entwickelte sich in einem neuen Labor am MIT; die andere betraf die Planung des so genannten Sea Ranch Areals in Nordkalifornien.

Der performative Akt des Wanderns ermöglicht es, komplexe und großräumige Landschaften erfinderisch zu erkunden und dabei unmittelbar Wissen zu generieren. In der Situation des Wanderns kommen intensive Raumwahrnehmung, Flow (der Intuition und Ideen stimuliert), Aktion (die verändert und Neues hervorbringt) und Reflexion (die das Neue als solches erkennt und transferiert) zusammen. Anhand von zwei transdisziplinären Projekten wird die Forschungsmethode des Wanderns vorgestellt. Ihr Ziel ist es, dass wandernde Fachleute verschiedener Professionen und Laien ohne zeitliche und räumliche Distanz zum Forschungsgegenstand – also en route – Landschaften verstehen, Erfahrungswissen und Ideen für diese Landschaften sowie passende Forschungsfragen generieren und diese unterwegs explorieren können. Wandern ist somit Entwurfs- und Forschungsmethode im Sinne eines entwerfenden Forschens.

Im Beitrag „Gehen durch urbane Landschaftsräume“, beschreibt die Autorin Nicola C. Thomas die Spaziergangswissenschaften als eine geeignete Methode, um die phänomenologischen Auswirkungen von aktuellen Verdichtungsprozessen im Stadtbild näher zu erforschen. Am Beispiel von urbanen Kleingärten zeichnet sie die Möglichkeiten aber auch Begrenzungen der Methode nach. Dabei analysiert sie, wie sich innerstädtische Verdichtungsprozesse auf Kleingärten als grüne Rückzugsorte auswirken und beschreibt anhand von empirischen Forschungsmaterial die Folgen von Parzellenverdichtung und öffentlichen Durchgangswegen an der Raumwahrnehmung. Damit leistet die Autorin einen wichtigen Beitrag zur Einordnung von Neugestaltungskonflikten im Stadtgrün und liefert Ansatzpunkte für eine sensiblere Grünraumgestaltung.

Landschaftsarchitektonische Werke stehen im Zusammenhang mit unterschiedlichsten räumlichen, ästhetischen und weltanschaulichen Konzepten. Diese bilden ein aufschlussreiches Forschungsfeld, da sie Traditionslinien in der Entwicklung der Landschaftsarchitektur und Bezüge zu anderen Künsten und Wissenschaften verdeutlichen. Methodisch beruht der Erkenntnisgewinn dabei auf dem Vergleichen unterschiedlicher Artefakte über zeitliche und Gattungsgrenzen hinaus. Einen Ansatz, um so verschiedene Quellenarten wie den erhaltenen Bestand eines Gartens, Entwurfspläne, Beschreibungen und graphische Darstellungen vergleichen zu können, bietet die Untersuchung als Modell. Gemeint sind damit theoretische Modelle, anhand derer für die Forschungsperspektive relevante Eigenschaften der Untersuchungsobjekte herausarbeitet werden. Für Forschungen zur Landschaftsarchitekturgeschichte öffnet dieser Ansatz eine vielversprechende Perspektive, da er Einzelaspekte des Gestaltungsprozesses als Akte der Konkretisierung und Aktualisierung von Ideen und Konzepten an einem spezifischen Ort und unter jeweils besonderen Bedingungen untersucht. Damit ist die Modellbildung geeignet, um unterschiedliche Auffassungen von Begriffen und Konzepten in der Landschaftsarchitekturgeschichte und deren Wandel zu analysieren, was im Beitrag am Vergleich unterschiedlicher Wildnisverständnisse dargestellt werden soll.