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2016 | OriginalPaper | Chapter

Generationenbeziehungen und Bildung – Aspekte der Geragogik

Author : Prof. Dr. Ludger Veelken

Published in: Teilhabe im Alter gestalten

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Generationenbeziehungen und Bildung – Sollen Großeltern jetzt lernen, wie sie ihren EnkelInnen begegnen können? Warum nicht, um das Aufwachsen der Enkelkinder besser verstehen zu können. Müssen Lehrpersonen lernen, wie sie Schulkindern begegnen, um sie bestmöglich zu fördern? Diese Frage beantwortet sich von selbst.

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Metadata
Title
Generationenbeziehungen und Bildung – Aspekte der Geragogik
Author
Prof. Dr. Ludger Veelken
Copyright Year
2016
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-12484-7_8