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Published in:
2021 | OriginalPaper | Chapter
7. Haltungen und Rollenanforderungen – Weiterbildungspersonal
Authors : Erich Schäfer, Antje Ebersbach
Published in: Die digitale Transformation in der Weiterbildung
Publisher: Springer Berlin Heidelberg
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Zusammenfassung
Die Nutzung digitaler Medien durch das Weiterbildungspersonal hängt stark von deren Einstellungen und medialen Erfahrungen ab. Die Rollen der pädagogischen Mitarbeiter*innen ändern sich; Lehrende werden zu Mentor*innen, Berater*innen und Coaches, Lernvideo-Gestalter*innen, Kulturentwickler*innen, Lerndesigner*innen ud agilen Lernbegleiter*innen. Das Rollenhandeln lässt sich anhand sachlicher, sozialer und zeitlicher Polaritäten unterscheiden.