Instrumente der Studie

Zur empirischen Erfassung der im Kompetenzmodell von Detjen et al. (2012) benannten Kompetenzfacetten Fachwissen, Einstellung und Motivation sowie der hier interessierenden Partizipationsvariablen, die der Handlungsfähigkeit ähnlich sind, müssen die Konstrukte in messbare Fragebatterien konvertiert werden. Das Format des Fragebogens wird als Testinstrument verwendet. Der Test ist „ein spezielles psychologisches Experiment mit dem Ziel, vergleichende Aussagen über die [teilnehmenden] Personen abzuleiten“ (Rost, 1996, S. 19). Ein standardisiertes Testverfahren ist zur Erlangung interindividueller Vergleichbarkeit vonnöten (Hormuth & Otto, 1996, S. 268). Dies wird über geschlossene Items im gesamten Fragebogen erreicht.