5. Irrungen und Wirrungen bei Schülern und Unternehmen

In seinem Beitrag stellt Volker Mayer die Bedeutung einer notwendigen Professionalisierung der Berufsausbildung heraus. Dabei konzentriert er sich auf den Sourcingprozess vom Employer Branding bis hin zum Onboarding aus Schüler- und aus Unternehmensperspektive.

Auf diesen Prozess entfallen in Deutschland zwischen 30 und 42 % des gesamten Ressourceneinsatzes ausbildender Unternehmen bis zum Ausbildungsabschluss. Daneben ist dieser Prozess entscheidend dafür, ob die jungen Menschen erfolgreich die einzelnen Ausbildungsabschnitte bewältigen und nach Abschluss ihrer Ausbildung als geeignete Mitarbeitende übernommen werden können. Professionalisierung der Berufsausbildung bedeutet in diesem Kontext die Einbindung fundierter, strategischer Analysen, bevor mit dem eigentlichen Sourcing begonnen wird, die Etablierung eines evidenzbasierten Handelns durch den Aufbau eines Controllings für die relevanten Prozesse sowie eine Transformation der Berufsausbildung hinsichtlich Prozessen (z. B. durchgängigere Automatisierung), Rollen (z. B. pro-aktivere Recruiter), Wertschöpfungstiefe (z. B. Einbindung externer Dienstleister), Medien (z. B. Crossmedia-Strategie, Einbindung von Bezugsgruppen) und Auswahlverfahren (z. B. Rolle von Schulnoten, Bedeutung der Eignungsdiagnostik, Einbindung von Praktika). Zum Abschluss seines Beitrages stellt Volker Mayer den hierzu entwickelten Talent Analytics Ansatz für die Berufsausbildung in Grundzügen vor. Dieser bindet Marktdaten mit ein und wird jährlich im Rahmen von Befragungen und Fachtagungen mit Schülern und ausbildenden Unternehmen durchlaufen.