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2018 | OriginalPaper | Chapter

Jenaplanpädagogik heute

Authors : Jens Bitterlich, Bärbel Bitterlich

Published in: Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Jenaplanschulen verstehen sich als Schule der Erziehung. 20 Basisprinzipien über Gesellschaft, Mensch und Schule verbinden alle Einrichtungen. Pädagogische Situationen entwickeln im Idealfall Spannung und Faszination. Erkenntnisse sollen in den persönlichen Erfahrungsschatz übernommen werden. Im Jenaplan wird auf die innere Auseinandersetzung mit Problemkreisen Wert gelegt, äußerlich manifestiert durch die Urformen des Lernens Gespräch, Spiel, Arbeit und Feier. Organisatorisch setzt das Jenaplankonzept auf den rhythmischen Wochenarbeitsplan. Jenaplan bedeutet vor allem jahrgangsübergreifenden Unterricht in Stammgruppen. Unter Anwendung gruppenunterrichtlicher Verfahren wird an fachübergreifenden, weltorientierten Themen gearbeitet. Jenaplanschulen verfassen Lernentwicklungsberichte.

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Metadata
Title
Jenaplanpädagogik heute
Authors
Jens Bitterlich
Bärbel Bitterlich
Copyright Year
2018
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-07491-3_21