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2018 | OriginalPaper | Chapter

Lernen im Prozess der Arbeit als Gegenstand der Organisationspädagogik

Author : Peter Dehnbostel

Published in: Handbuch Organisationspädagogik

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Since the 1980s, with the introduction of new corporate and organizational concepts, a renaissance of workplace learning and appreciation of vocational education has been taking place. Changed work processes and qualification requirements demand informal and organizational learning. Learning in informal and non-formal contexts and its validation enable and strengthen organizational learning. The main task of the research is the analysis of this learning process in and at work.

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Title: Lernen im Prozess der Arbeit als Gegenstand der Organisationspädagogik
Author: Peter Dehnbostel
Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden
Book: Handbuch Organisationspädagogik
Print ISBN: 978-3-658-07511-8

Electronic ISBN: 978-3-658-07512-5

Copyright Year: 2018
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-07512-5_56