Lernen in Organisationen unterschiedlicher agiler Reife

Organisationen stehen vor der Herausforderung, dass sich ihre Um- und Inweltbedingungen rasch ändern. Gerade in Zeiten von VUCA-Welt, Pandemie und New Work kommt dem Thema der Agilität dabei eine besondere Rolle zu. Dabei sind nicht alle Organisationen mit den gleichen Anforderungen an Agilität konfrontiert. Aus diesem Grund unterscheiden wir auch unterschiedliche agile Reifegrade (bzw. unterschiedliche Typen) von Organisationen und fragen danach, ob und inwieweit sich das Lernen innerhalb der Organisationen verschiedener agiler Reife voneinander unterscheidet. Unsere Vermutung dabei ist, dass sich das Lernen an den jeweiligen agilen Reifegrad anpassen wird. Es wird also Organisationen mit weniger Agilitätsbedarf geben, die eher klassische Formen der Personalentwicklung und des Lernens praktizieren, während andere Organisationen mit einem höheren Agilitätsbedarf zu agilen Methoden der Personalentwicklung und des Lernens greifen.