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2018 | OriginalPaper | Chapter

23. Lernfilme in der Nachhaltigkeitsbildung mithilfe der Legetechnik – Erfolgsfaktoren aus technischer und didaktischer Perspektive

Authors : Marios Karapanos, Thomas Borchert, Linda Heise, André Schneider

Published in: Nachhaltigkeit in der Lehre

Publisher: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Der Beitrag stellt die Erfolgsfaktoren bei der Konzeption und Erstellung von Lernfilmen mithilfe der Legetechnik aus technischer, lernpsychologischer und methodisch-didaktischer Sicht dar. Er zeigt, dass sich durch den Einsatz dieser Methode die Chance ergibt, authentische und aktivierende Lernfilmformate für den Einsatz in der Nachhaltigkeitsbildung zu entwickeln und umzusetzen. Insbesondere die einfache und kostengünstige Produktion der Lernfilme eröffnet neue Potenziale für die Hochschullehre. Neben einer theoretischen Fundierung der Methode werden im vorliegenden Beitrag konkrete Handlungsempfehlungen für die Umsetzung in der Praxis gegeben.

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Metadata
Title
Lernfilme in der Nachhaltigkeitsbildung mithilfe der Legetechnik – Erfolgsfaktoren aus technischer und didaktischer Perspektive
Authors
Marios Karapanos
Thomas Borchert
Linda Heise
André Schneider
Copyright Year
2018
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
Book
Nachhaltigkeit in der Lehre

Print ISBN: 978-3-662-56385-4

Electronic ISBN: 978-3-662-56386-1

Copyright Year: 2018

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-56386-1_23