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2016 | OriginalPaper | Chapter

3. Lerntheorien

Author : Simone Kauffeld

Published in: Nachhaltige Personalentwicklung und Weiterbildung

Publisher: Springer Berlin Heidelberg

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Zusammenfassung

Aus den lerntheoretischen Ansätzen können zahlreiche Gestaltungshinweise für Trainings gewonnen werden. Trainer können die genannten Konsequenzen der hier vorgestellten Ansätze als Handlungsempfehlungen nutzen, um theoretisch fundierte Trainings zu gestalten. Die Ansätze zeigen deutlich, dass Trainings nicht zu Unterhaltungsshows verkommen sollten. Gerade die neuesten Theorien weisen darauf hin, dass es darum geht, die Teilnehmer zu aktivieren, um Lernen zu ermöglichen. Trainings können durchaus mit Anstrengung verbunden sein.

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Metadata
Title
Lerntheorien
Author
Simone Kauffeld
Copyright Year
2016
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-662-48130-1_3