Fast alle Kapitel des Buches enthalten Übungsaufgaben zu den Unterrichtskonzeptionen. Wir stellen im Folgenden Lösungsskizzen zu den Übungsaufgaben vor. Die Bezeichnung „Skizzen“ bringt zum Ausdruck, dass die Antworten ausführlicher sein können und dass es nicht immer eine einzig mögliche oder eindeutig richtige Bearbeitung gibt. Die Übungen sollen zum Nachdenken über die jeweiligen Kapitelinhalte anregen. In physikdidaktischen Lehrveranstaltungen bieten die Aufgaben Anlässe, ausgewählte Unterrichtskonzeptionen nochmals zu vertiefen.
