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2013 | OriginalPaper | Chapter

Method Study on Demarcation Line of Professional Qualification Attainments

Authors : Zhao Hui, Wang Xue-qing

Published in: Advanced Technology in Teaching

Publisher: Springer Berlin Heidelberg

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Test scale of professional qualification is unceasingly expanded. As to the current method of demarcation line of professional qualification attainments, many people are dissent. In order to solve this question, relying on theories and methods of educational survey and statistics, considering intelligent request of professional qualification and observing objectivity, the paper introduces a method on demarcation line of professional qualification attainments and demonstrates the method combining an example for reference.

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Metadata
Title
Method Study on Demarcation Line of Professional Qualification Attainments
Authors
Zhao Hui
Wang Xue-qing
Copyright Year
2013
Publisher
Springer Berlin Heidelberg
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-642-29458-7_4

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