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2017 | OriginalPaper | Chapter

Qualitative Untersuchung: Lernbiographien berufstätiger Studierender

Authors : Gardenia Alonso, Marianne Blumentritt, Torsten Olderog, Roland Schwesig

Published in: Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Die qualitative Untersuchung verfolgt das Primärziel, das Instrument zur Erhebung der Lernstiltypen nach Kolb zu validieren. Zudem soll das Lernen der berufstätigen Fernstudenten erkundet und beschrieben werden. Insbesondere waren die Einstellung und die Motivation zum Lernen der Befragten vor dem Hintergrund ihrer Lernbiografie zu erheben.

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Metadata
Title
Qualitative Untersuchung: Lernbiographien berufstätiger Studierender
Authors
Gardenia Alonso
Marianne Blumentritt
Torsten Olderog
Roland Schwesig
Copyright Year
2017
Book
Strategien für den Lernerfolg berufstätiger Studierender

Print ISBN: 978-3-658-17529-0

Electronic ISBN: 978-3-658-17530-6

Copyright Year: 2017

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-17530-6_4