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2015 | OriginalPaper | Chapter

Rollen- und Planspiele in der Lehre

Komplexität verstehen, strategisch handeln

Authors : Thorsten Gromes, Sina Kowalewski

Published in: Konflikte vermitteln?

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Rollen- und Planspiele zählen schon lange nicht mehr zu den randständigen Instrumenten universitärer Lehre. Dennoch äußern viele Lehrende und Studierende Vorbehalte gegen diese didaktischen Mittel. Unser Beitrag richtet sich gegen diese Skepsis, indem er Varianten und Einsatzmöglichkeiten von Rollen- und Planspielen aufrollt sowie deren Ziele, Stärken und Grenzen erörtert. Zu diesem Zweck greifen wir auf unsere Erfahrungen als Teilnehmende oder Leiter/in solcher Spiele zurück.

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Metadata
Title
Rollen- und Planspiele in der Lehre
Authors
Thorsten Gromes
Sina Kowalewski
Copyright Year
2015
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-07798-3_4