Stand und Perspektiven der Methoden vergleichender Sozialforschung. Ein Bericht zu aktueller deutschsprachiger Literatur

Auszug

Mit wachsender Begeisterung stürzt sich auch die deutsche Politikwissenschaft in den letzten Jahren in Diskussionen um ihre methodischen Grundlagen. Dabei geht es einerseits darum zu erörtern, wie die Wissenschaft überhaupt zu ihren Erkenntnissen kommt, wie sie sich also empirische Realität erschließt. Andererseits geht es auch darum zu verstehen, was dieses Wissen eigentlich ist, was wir also über „die Welt da draußen“ wissen können. Diese unbedingt zu begrüßende Zunahme an methodischer Selbstreflektion macht, wie eine Reihe neuer Bücher markieren, auch vor der vergleichenden Politikwissenschaft nicht halt. Das Spektrum der Zielstellung der hier vorzustellenden Werke beginnt bei dem Lehrbuch „Methoden der Vergleichenden Politikwissenschaft“ (Hans-Joachim Lauth, Gerd Pickel und Susanne Pickel 2009). Es setzt sich fort über eine Handreichung zur Forschungspraxis für Promovierende und Erstgraduierte, die sich einer Vertiefung ihrer wissenschaftlichen Ausbildung widmen wollen (Thomas Gschwend und Frank Schimmelfennig 2007), findet weitere Ausformungen in Lehrbüchern zu spezifischen Problemen und Methoden des Vergleiches (Ca r sten Q. Schne i der und Claudius Wagemann 2007 sowie Susanne Rippl und Christian Seipel 2008) und endet bei vertieften Darstellungen des Forschungsstandes zu Vergleichsmethodik (Sabine Kropp und Michael Minkenberg 2005, S u sanne Pickel, Gerd Pickel, Hans-Joachim Lauth und Detlef Jahn 2009). …