11. Umsetzungsbeispiele

Dieses abschließende Kapitel bietet eine kurze Übersicht über die Erfahrungen des Autors mit dem Einsatz der Methoden im Zusammenhang seiner Tätigkeit in universitärer Forschung und Lehre, als Supervisor in staatlichen Forschungsinitiativen wie interdisziplinären Delphi-Projekten ebenso wie in vielfältigen Beratungstätigkeiten und Kooperationsprojekten mit Konzernen und anderen Institutionen. Alle die in den drei „Praxis“-Kapiteln angesprochenen Praktiken sind also gleichermaßen durch Ergebnisse der Forschung wie durch ihre Anwendung in konkreten Ausbildungs-, Beratungs- und Weiterbildungs-Aktivitäten praktisch geprüft.

Aus diesen Erfahrungen resultieren einige der Modelle, die hier als Beispiele für die Umsetzung der Voraussetzungen einer „neuen Zukunftsforschung“ skizziert werden (etwa Problem Based Learning, Inhouse Delphi-Projekte, Dual Agenda Labs oder die Etablierung einer „Interpretation Science“ als Clearing-Stelle zwischen Künstlicher Intelligenz und kommunikativer Deutung der Daten). Dabei tritt grundsätzlich zutage, dass Unternehmen in der gegenwärtigen Phase multipler Transformationen und kumulativer Paradoxien auch Bildungsinstitutionen sein müssen. Die Schlussfolgerung, dass es einer Matrixorganisation intellektueller Wertschöpfung bedarf, in deren Struktur sich unterschiedliche Realisierungen von Foresight Research unterbringen lassen, ist naheliegend. Ganz zum Schluss informiert dann eine Liste von Dossiers, welche konkreten Themen in derartigen Settings bearbeitet worden sind.