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2017 | OriginalPaper | Chapter

15. Wie das Gelernte geübt wird, bis es „sitzt“

Authors : Juliane Meyerhoff, Christoph Brühl

Published in: Fachwissen lebendig vermitteln

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Die Methoden in diesem Kapitel setzen voraus, dass die Inhalte des Lernstoffs den Teilnehmern bereits zugänglich gemacht wurden. Im Festigungsprozess eignen sich die meisten Methoden aus dem vorherigen Kapitel, indem ein bereits bearbeitetes Thema in anderer Methodik noch einmal dargeboten wird. In diesem Kapitel sollen weitere, speziell für diesen Verarbeitungsprozess geeignete Methoden beschrieben werden.

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Metadata
Title
Wie das Gelernte geübt wird, bis es „sitzt“
Authors
Juliane Meyerhoff
Christoph Brühl
Copyright Year
2017
DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-09625-0_15