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2019 | OriginalPaper | Chapter

Wie viel kostet es, das Garagentor zu streichen?

Author : Andreas Kuch

Published in: Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 6

Publisher: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Zusammenfassung

Das Streichen eines Garagentors und die Frage nach den damit verbundenen Kosten stellt eine reale Problemstellung dar. Diese authentische Fragestellung eignet sich für eine Umsetzung in unterschiedlichen Klassenstufen der Sekundarstufe I. Für den Lösungsprozess dieser Problemstellung müssen die Lernenden unterschiedliche mathematische Inhalte anwenden und miteinander vernetzen, wofür unterschiedliche Fähigkeiten und Kenntnisse erforderlich sind. Die inhaltliche Umsetzung wird in diesem Artikel anhand eines erprobten realitätsbezogenen differenzierten Unterrichtsbeispiels mit Lösungen von Lernenden aufgezeigt.

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Literature
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Metadata
Title
Wie viel kostet es, das Garagentor zu streichen?
Author
Andreas Kuch
Copyright Year
2019
Book
Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 6

Print ISBN: 978-3-658-24296-1

Electronic ISBN: 978-3-658-24297-8

Copyright Year: 2019

DOI
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24297-8_10

Premium Partner

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