Zukunft der Polizei

Die Frage nach den Perspektiven des Polizeiberufs lässt sich zunächst auf ganz triviale Weise beantworten: So wie es Verbrechen immer geben wird, wird es auch immer Behörden geben, die staatlicherseits mit der Bekämpfung, Verhinderung und Aufklärung von Verbrechen beauftragt sind. Mit anderen Worten: Die Perspektiven des Polizeiberufs sind gut – es handelt sich nicht um ein Berufsfeld, das in absehbarer Zukunft obsolet zu werden droht.

Computer verbreiten sich fortschreitend in weitere Bereiche unseres Lebens. Das Internet der Dinge sorgt dafür, dass immer mehr Aufgaben durch sogenannte eingebettete Systeme übernommen werden. Dabei handelt es sich um Computersysteme, die so in ihre Umwelt integriert werden, dass sie als Computer nicht auffallen. Wer sich heute ein neues Kraftfahrzeug zulegt, kauft, möglicherweise ohne es zu wissen, einen Computer auf Rädern mit Mobilfunkverbindung und damit auch mit Internetanschluss. Das Smartphone ist täglicher Begleiter.

Die Tagung „Polizei 2030 – Perspektiven des Polizeiberufes – Herausforderungen für polizeiliche Bildungseinrichtungen“ im März 2017 an der Deutschen Hochschule der Polizei (DHPol) verfolgte die Zielsetzung, veränderte Anforderungen an den Polizeiberuf zu identifizieren und zu diskutieren, welche Auswirkungen diese Veränderungen für die Hochschulen und Akademien der Polizei haben.

Smartphones, Tablets, das Internet – heute sind sie nicht mehr wegzudenken. Kinder und Jugendliche lernen schon von klein auf den Umgang mit diesen Medien, Lehrer bilden sich im Bereich Mediendidaktik fort. Etwas wissen wollen, dafür braucht man heute kein Lexikon mehr, es reicht die entsprechende App auf dem Smartphone.

Die Tagung „Polizei 2030“ fragte nach den Perspektiven des Polizeiberufes und den Herausforderungen für polizeiliche Bildungseinrichtungen. Der folgende Beitrag behandelt die Internationalisierung der Hochschullandschaft im Allgemeinen und von Polizeiakademien und -hochschulen im Besonderen. Aufgezeigt werden unterschiedliche Aktivitäten und Formate der Umsetzung, damit verbundene Vorteile und Zugewinne, aber auch Hemmnisse und Hürden.

Das Thema Diversity rückt in der Bundesrepublik Deutschland immer weiter in den Mittelpunkt, so dass auch zahlreiche Medien über dieses Thema berichten. Beispielsweise wird in dem Artikel „Vielfalt in der Belegschaft zahlt sich aus“, der im Jahre 2012 in der Zeitschrift Zeit erschienen ist, über Diversity und deren Vorteile in der Belegschaft berichtet. Allerdings macht der Artikel „Der Staat verschläft die Integration“ von Nicole Sagener deutlich, dass der Staat sich mit den Verbesserungen bezüglich des Zugangs von Migranten zum Arbeitsmarkt noch schwer tut.

Die Polizeien des Bundes und der Länder sind mit mehr als 313.000 Beschäftigten einer der größten sowie wichtigsten Dienstleister und Arbeitgeber in Bund und Ländern.1 Sie haben, insbesondere auch als Garant für Innere Sicherheit, vielfältige Aufgaben zu erledigen, die mit stetig steigenden Anforderungen an Polizeibeamte und Polizeibeamtinnen verbunden sind. Diese Anforderungen kann die Organisation Polizei nur mit gut ausgebildeten, motivierten, gesunden und leistungsfähigen Mitarbeitenden erfüllen.

Die Polizei Deutschlands befindet sich in mehrfacher Hinsicht in einer Umbruchphase. Übliche Stichworte hierfür sind Terrorismus, Migration, organisierte Kriminalität sowie neuere Kriminalitätsformen, die mit dem technischen Fortschritt verbunden sind und die unter dem Begriff „Cyberkriminalität“ zusammengefasst werden. Diese Entwicklungen treffen auf eine Polizei, deren Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den nächsten fünf Jahren überproportional in Pension gehen werden.

Um Organisationen erfolgreich leiten zu können, ist es einerseits erforderlich aktuelle Ereignisse zu beachten und andererseits die Bereitschaft zu zeigen, von anderen zu lernen bzw. neue Systeme einzuführen. Bei der Umsetzung dieser Veränderungen/ Reformen kann es jedoch auch zu ungewollten Ergebnissen kommen. Estland und die estnische Polizei versuchen Vorreiter im digitalen Zeitalter zu werden.

Prognosen sind schwierig. Sie sind umso schwieriger, je komplexer der Sachverhalt wird. Gesellschaften mit ihren Menschen, Entwicklungen, Ideenreichtum stellen derart hochkomplexe Gebilde dar, dass sich zukünftige Gegenwarten nur schwer abschätzen lassen. Ein Ameisenhaufen war auch vor zehn Jahren ein Ameisenhaufen.

Annahmen über Stereotype über Lügner sind wohl so alt wie die Geschichte der Menschheit. Die Lüge zu erkennen, stellt für den Menschen eine essentielle Aufgabe dar. Denn obgleich in Erziehung und Religion Wert darauf gelegt wird, dass der Mensch ehrlich ist, so ist er es nicht. Der Mensch lügt und täuscht im Alltag vielfach. Zumeist jedoch ausschließlich, um sich selbst im besseren Licht zu präsentieren oder anderen einen „Gefallen“ zu tun und ohne jemandem damit zu schaden. Die Motive sind vielfältig und oftmals nachvollziehbar.

Überlegungen zur polizeilich-politischen Bildungsarbeit von morgen können nicht losgelöst von allgemeinen Einflussfaktoren angestellt werden, welche für die zukünftige politische, wirtschaftliche und soziale Entwicklung insgesamt relevant sind. In diesem Sinne können die Digitalisierung und Globalisierung sowie der demografische und kulturelle Wandel als zentrale und sich wechselseitig beeinflussende Treiber eines dynamischen Prozesses verstanden werden, der einhergeht mit einer kontinuierlichen Komplexitätserhöhung zukünftiger Arbeits- und Lebenswelten. Zur Wahrnehmung ihres Auftrages in einem sich stetig wandelnden gesellschaftlichen Umfeld benötigt die Polizei politische Bildung, die sie angesichts der skizzierten Herausforderungen dazu befähigt, auch zukünftig auf dem Boden der freiheitlich-demokratischen Grundordnung zu handeln. Daran anlehnend stellt die Zukunft spezifische Anforderungen an die organisatorische, inhaltliche und didaktische Ausrichtung einer stets zeitgemäßen politischen Bildung.

In den letzten Jahrzehnten haben sich die forensischen Techniken enorm verbessert. Auch die Technologien der Überwachung haben sich spürbar verfeinert und vermehrt. Die Polizei verfügt daher heute über eine Fülle von technischen Daten zur Verbrechensaufklärung, die vor wenigen Jahrzehnten noch fast unvorstellbar war.

Megatrends sind zentrale und langfristige Entwicklungen, die für alle Bereiche von Gesellschaft prägend sind. Sie haben eine Halbwertszeit von mindestens 25 bis 30 Jahren und prinzipiell einen globalen Charakter, auch wenn sie nicht überall gleich stark ausgeprägt sind. Zu diesen Megatrends zählen unter anderem der demografische Wandel, die Globalisierung, die Mobilität, die Digitalisierung bzw. Informatisierung und die Urbanisierung.