Entscheiden Ökonomen anders? Ein Survey-Experiment zur Beurteilung des „Trolley-Problems“ aus Sicht verschiedener Studienrichtungen

Es wird oft vermutet, Studierende der Wirtschaftswissenschaften unterschieden sich in ihrem Verhalten von denen anderer Fachrichtungen. Das vorliegende Papier untersucht anhand eines Survey-Experiments an der Hochschule Merseburg, ob sich allgemeine ethische Einschätzungen nach den Fachrichtungen unterscheiden. Dazu wird die Bewertung einer bekannten ethischen Fragestellung – dem sogenannten „Trolley-Problem“ untersucht. Dabei wird auch geprüft, ob die Reihenfolge, in der die Varianten des Problems präsentiert werden, einen Einfluss auf dessen Beurteilung hat. Die Ergebnisse zeigen Differenzen der Studierenden der Sozial- und Kulturwissenschaften gegenüber den anderen untersuchten Fachrichtungen: insbesondere sind diese gegenüber einem utilitaristischen Kalkül ablehnender als Studierende mit wirtschaftlichem oder technischem Studienschwerpunkt.