Entwicklung eines konstruktivistischen Bezugsrahmens zur Klärung des Zusammenhangs von Individuum und Organisation

In den vorherigen Kapiteln erfolgte zunächst die Erläuterung und Zusammenführung der für diese Arbeit relevanten radikal-sozialkonstruktivistischen Grundlagen (Kapitel 2). Aufbauend auf dieser Zusammenführung wurden Kriterien zur Viabilitätsprüfung der traditionellen Lemkonzepte entwickelt und die Lernmodelle analysiert. Im Ergebnis ließen sich die zentralen Erklärungslücken herausstellen, die eine vollständige Beantwortung der Forschungsfragen durch die bereits vorhandenen Modelle verhindem (Kapitel 3). Um diese Erklärungslücken zu schließen, erfolgt im vierten Kapitel eine Verknüpfung dieser Erkenntnisse. Ziel dieser Verküpfung ist es, einen einheitlichen, radikalsozialkonstruktivistischen Bezugsrahmen zu erarbeiten. Dieser soll die theoretischen Grundelemente und ihre Verbindungen aufzeigen, die zur Beantwortung der Forschungsfragen im fünften und sechsten Kapitel notwendig sind.