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Journal of Computing in Higher Education

Erschienen in:

06.04.2017 | Erratum

Erratum to: The nature and level of learner–learner interaction in a chemistry massive open online course (MOOC)

verfasst von: Andrew A. Tawfik, Todd D. Reeves, Amy E. Stich, Anila Gill, Chenda Hong, Joseph McDade, Venkata Sai Pillutla, Xiaoshu Zhou, Philippe J. Giabbanelli

Erschienen in: Journal of Computing in Higher Education | Ausgabe 3/2017

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Titel: Erratum to: The nature and level of learner–learner interaction in a chemistry massive open online course (MOOC)
verfasst von: Andrew A. Tawfik
Todd D. Reeves
Amy E. Stich
Anila Gill
Chenda Hong
Joseph McDade
Venkata Sai Pillutla
Xiaoshu Zhou
Philippe J. Giabbanelli
Publikationsdatum: 06.04.2017
Verlag: Springer US
Erschienen in: Journal of Computing in Higher Education / Ausgabe 3/2017
Print ISSN: 1042-1726
Elektronische ISSN: 1867-1233
DOI: https://doi.org/10.1007/s12528-017-9144-2

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